穿书贵妃之子 第119节(1 / 4)

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  “这有什么奇怪的, 您忘了我也是家里有皇祖母的人吗?而且我父皇母妃还有哥哥也没?少说过类似的话。”盛昭从小不是个爱叹气的小孩儿, 但是偶尔叹气被家里人逮到,除了给他排忧解难之外,总要额外被叮嘱上这么一句的。
  家里人啊,就是看不得?自家孩子叹气。
  “如此。”凌首辅点头,认可了这个解释。
  “首辅, 你这边呢, 这段时间还顺利吗?”盛昭汇报完自己?这边的情况,就想着和?凌首辅交换情报了。盛昭只?知道前头他去盘地的时候,凌首辅是回来盘人了。但是毕竟他们分开一月有余了, 还真对彼此的工作?细节不是很清楚。
  “我和?方正大人盘点了青州的人口户籍,至少还有半数的人没?有正规上过户籍。而这上过户籍的百姓里头, 受过教育的人不足十分之一。”就这还是把受教育的基准线定在?基本识字的标准上,但凡稍微拉高一点点,数据还会更惨烈。
  而且,总体来说,上过户籍的这些人不管是学识还是家境都会比没?上户籍的这部分人来的更好一些。在?盛朝,虽然会按照人口来分田分地,但也会按照人口来收税。当人口税的钱比分得?的田地还要高得?多的时候,黑户自然就多了起来。
  所以这么一算,青州整体的受教育程度简直低到离谱。大概学风兴盛的地方出来的随便?一个普通学子,在?青州都能跻身文化领袖。
  “所以您是打算把新粮试验种植和?人口入户籍两?件事放在?一起,一并办了是吗?”盛昭转转眼珠,就猜到凌首辅的想法了。
  “是,但是能不能成功就要看这次的新粮试验的结果?了。如果?没?有切实的好处,一切都是空谈。”凌首辅不意外盛昭的敏锐。
  盛昭点点头,表示明白。青州地广人稀,比起收入微薄的土地,人口税对普通百姓而言确实是个沉重?的负担。所以目前让所有百姓自己?主动?上报几乎是不可能的。按说官府如果?一家家上门登记,听起来也是可行的。但是这也就是听起来可行了,实际操作?起来根本不可能。
  青州的公职人员就那?么些个,真要一家一户上门登记过去,别的事情也就都不用干了。众所周知,青州人不算多,但是地域广阔啊,一年半载估计都不一定能走完。而且这还要百姓配合,但凡百姓不配合,你千辛万苦跋山涉水而来,我一个闪身躲到你看不到的地方。
  芜湖,这一趟,全是白来。
  众所又周知,比青州的地广人稀更让人熟知的,不就是青州百姓和?官府的关?系吗?所以,综上所述,这条路不行,根本走不通。
  “这个急不来也不着急,如今摆在?眼前的是这些已经在?户籍上的人口的管理。”凌首辅自接手青州以来,就没?有想过能够一次通途。从点到面,从部分到全部,是他从一开始就定下的行事方针。
  “嗯,那?您想怎么做?”盛昭也知道是这个道理。
  “青州的青壮老?暂时是没?有足够的教育资源能给到他们了,就算能给,他们也要忙于生?计没?空去学。所以我们先把青州的娃娃教起来,不求他们满腹经纶,至少能识文断字。”凌首辅来青州的一大任务就是搞好青州的文教事业。也不奢求能在?短期内文风多鼎盛,至少让识字明理的人能多一些。
  “我懂,教育要从娃娃抓起呗。”果?然就算隔着时空,伟人的思想也是有共通之处的。
  “对,就是这个意思。”凌首辅笑,小家伙是会总结的,关?键人家还总结得?挺到位。
  “首辅,我觉得?小娃娃的教育当然抓起来。但是您说的青壮老?也要让他们都动?起来学起来。谁也不能闲着。”盛昭觉得?再穷不能穷教育,这句话应该无差别覆盖所有人的,谁也别想例外。
  “怎么说?”凌首辅对盛昭的提议自然是感兴趣的。
  如果?他手上有无限的人力财力,自然就不会有顾虑。哪个文官没?有一颗达则兼济天下的心?但这不是现实所迫,只?能一小步一小步来吗。
  “小娃娃学读书学认字,青壮年不学这个,直接学生?存技能。什么打铁打猎打架,制衣算账修工具,统统给安排上。有经验有学识的老?人家,我们可以聘请他们当讲师。”盛昭务实起来是真务实,一通安排下来是把各个年龄段的人都安排得?差不多了。
  “你的意思是,官府统一组织,教授各种谋生?的技能?!”这是凌首辅以前从来没?有想过的方向。但是盛昭的话又让他有种醍醐灌顶豁然开朗的感觉。
  倒也不是盛昭的想法有多精妙,主要是因为在?盛朝,像这种谋生?的技能都是传家的宝贝。别说光明正大的传授给外人了,便?是自家里头,都有类似传嫡不传庶、传男不传女的规矩。这是时代?特色,凌首辅身在?其?中,没?往这头想也很正常。
  “对啊,咱们也不教得?多高深,就教些平日里能用得?上的。要是他们自己?有天赋有想法,那?就自己?努力,想办法去钻研精进。”主要是就算他们想教得?高深也做不到,青州的师资力量还是太薄弱了。
  而且,盛昭好歹在?盛朝生?活了十几年,对这些传家技能的珍贵也是略有知晓的。他只?是想给大多数想要努力生?活却没?有门路的人开一扇小窗,没?真想着砸了某些人家的家门。
  “既如此,你这两?日把你的想法整理个章法出来。真要办起来的话,在?哪里教、谁来教、怎么教、怎么学,方方面面都要考虑到。”凌首辅思索了半晌,觉得?这是个可行的思路。但是盛昭的想法毕竟还很粗糙,总要想清楚拟个看得?过去的章程出来,再做决定。
  而且,凌首辅也是有私心的。盛昭这样聪慧的一个孩子,更难得?的是还有一颗为民之心,若是不把他教好,别说对不起璟帝对他的托付,他连自己?这关?都过不去。至于怎么教?那?自然是让他从实践里出真知了。
  “好。”盛昭既然都提出来了,自然不介意参与得?更深入一些。
  盛昭在?正事上是个行动?力十足的人,当晚回去就肝了一整个通宵。第二天一早,一篇名为 《论青州成年人再教育的可行性报告》的文章就摆在?了凌首辅的案头。 ↑返回顶部↑

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